Chuyên đề hàm số bậc nhất và bậc hai – Dương Minh Hùng

Mô tả

Bài soạn giảng dạy ôn tập Lớp 10 năm 2021– FB Duong Hung St-bs: FB: Duong Hung - Zalo: 0774860155 - Full Word xinh 2021 -10,11,12 1 . Đ I CƯƠNG V HÀM S Chương I S Tóm tắt lý thuyết . Cho , D D . Hàm số f xác định trên D là một qui tắc đặt tương ứng mỗi số x D với một và chỉ một số y . x biến số (đối số), y giá trị của hàm số f tại x . Kí hiệu: y f x . D tập xác định của hàm số f . . Cách cho hàm số: Cho bằng bảng Cho bằng biểu đồ Cho bằng công thức y f x . Tập xác định của hàm số y f x là tập hợp tất cả các số thực x sao cho biểu thức f x có nghĩa. . của hàm số y f x xác định trên tập D là tập hợp tất cả các điểm ; ( ) M x f x trên mặt phẳng toạ độ với mọi x D . Chú ý: Ta thường gặp đồ thị của hàm số y f x là một đường. Khi đó ta nói y f x là phương trình của đường đó. . Sư biến thiên của hàm số: Cho hàm số f xác định trên K . Hàm số y f x trên K nếu 1 2 1 2 1 2 , : ( ) ( ) x x K x x f x f x Hàm số y f x nghịch biến (giảm) trên K nếu 1 2 1 2 1 2 , : ( ) ( ) x x K x x f x f x . Tính chẵn lẻ của hàm số: Cho hàm số y f x có tập xác định D . Hàm số f hàm số chẵn nếu với x D thì x D và f x f x . Hàm số f hàm số lẻ nếu với x D thì x D và f x f x . Chú ý: Bài soạn giảng dạy ôn tập Lớp 10 năm 2021– FB Duong Hung St-bs: FB: Duong Hung - Zalo: 0774860155 - Full Word xinh 2021 -10,11,12 2 . Dạng 1: Tính giá trị của hàm số tại các giá trị của biến số và đồ thị của hàm số. Phương pháp: Thay trực tiếp các giá trị của biến số x vào hàm số. . Bài tập minh họa: Câu 1: 1 . 1 y x {. 1 2;1 M . |. 2 1;1 . M }. 3 2;0 . M ~. 4 0; 1 . M L i gi i Ch n A Cách 1: Thay giá trị của từng điểm vào hàm số Cách 2: Casio. Câu 2: Cho hàm số 2 2 ;0 1 1 0;2 1 2;5 x x x x x f x x . Tính 4 . f {. 2 4 . 3 f |. 4 15. f }. 4 5. f ~. Không tính đượ c L i gi i Ch n B Cách 1: Thay giá trị x=4 vào hàm số có công thức tương ứng. Cách 2: Casio. Câu 3: Cho hàm số 3 2 2 2 2( 1) 2 y mx m x m m . Tìm m 1; 2 M thuộc đồ thị hàm số đã cho {. 1 m |. 1 m }. 2 m ~. 2 m L i gi i Ch n C Thay tọa độ vào hàm số tìm m. Phân dạng bài tập